中考生家长如何为成绩中等的初三学生，选择合适的高中

　　初中成绩优秀的孩子直接上重点高中，这个没什么选择的难度。关键是初三成绩中等的孩子，就要在重点高中的普通班和普通高中的重点班之间做一个合理的选择，中考生家长往往拿不准，是让孩子“做鸡头”，还是“当凤尾”？下面，以我的女儿为例分析下该如何选择。
　　女儿初中成绩一直中等，中考发挥好，就能走我们当地重点高中同煤一中的定向生（定向生分数低于录取分数50分）；如果，考试状态稍差，就只能上比同煤一中差些的同煤二中。或者，花八万左右去与我们相邻的怀仁市的重点高中借读。
　　孩子中考成绩下来了，同煤一中没考上，就要在同煤二中和怀仁一中之间做选择。我们通过分析孩子的情况结合对两所学校的了解，之后选择了同煤二中。
　　目前，她的成绩在同煤二中年级排名中处于13名左右，参照全市统考成绩，位列同煤一中300名左右。这个成绩不算高，但她们原初三班里，比她成绩稍好些的孩子在同煤一中的年级排名普遍处于400到600名之间。所以，我还是庆幸当初为孩子做了正确的选择。
　　初三成绩中等的孩子，家长在重点高中的普通班和普通高中的重点班之间究竟如何选择？
　　一、首先了解重点高中普通班和普通高中重点班的特点。
　　重点高中的普通班：生源好，这些孩子都有初三的优秀生；学习氛围好，孩子们自觉性高；老师讲课注重孩子们能力的提升。
　　普通高中的重点班：生源弱，这些孩子多数是初三的中等生；孩子们自律性一般，学习氛围差些；学校选配优秀的教师，老师讲课重基础。
　　二、根据孩子的情况来选择。
　　1.孩子的自信心。中等生处在一个优等生多的环境中，在良好学习氛围的影响下，刚开始自己也跟着努力，但每次成绩不如大多数人，时间一长，孩子就怀疑自己的能力，这会严重影响到以后的学习。如果，孩子处在一个和自己起点差不多的学习环境中，通过努力有了进步，就会越学越有信心。孩子建立起来自信心，会促进整个高中学段的学习，对以后的人生道路也会产生积极的影响。
　　2.孩子的自律性。初中年级的学业即使学习能力一般的孩子，只要自律性强，肯努力，成绩不会差。初中的中等生多数自律性差，只完成老师要求的，缺乏主动的学习态度。这就需要处在一个老师严格管理的学习环境中，去约束他们自由散漫的行为。
　　3.孩子的学习基础。初三成绩中等学生的基础，肯定比不过优秀的学生。如果到了重点高中，老师讲课注重能力，基础不牢的孩子慢慢就被甩开了。普通高中重点班的老师就会在扎实基础上再提升能力，更适应成绩中等的学生。
　　总之，初三中等生的家长在给孩子选择高中的时候，定要从高中学校的特点和孩子学习情况综合来考虑。切不可盲目跟风，就认为选择了好的学校，孩子的学习也会好。有时候，既花了钱，也耽误了孩子的学习。